小明拿出了他的小簿本，，，，，最先盘算。。。他用公式把面积25平方厘米代入，，，，，发明边长是5厘米。。。然后，，，，，他知道正方形的周长是边长的4倍?，，，，，于是盘算出了20厘米。。。
不知火发出了最强烈的光线，，，，，表?示很是知足，，，，，“你们答对了所有的谜题，，，，，现在我可以展现古老的神秘了。。。”
随着不知火的光线愈增强烈，，，，，一个古老的地图浮现出来，，，，，上面标记着一个隐藏的宝藏所在。。。三个小男孩欢呼起来，，，，，他们终于解开了这个神秘的谜题，，，，，找到了谁人宝藏?。。。
在不知火的指引下，，，，，小明、小华和小强来到了宝藏所在的地?方。。。这是一个被藤蔓笼罩的?石头箱子，，，，，箱子上刻着古老的符文。。。他们战战兢兢地?翻开了箱子，，，，，发明内里装满了种种珍贵的废物，，，，，包括古老的书籍、奇异的矿石和一些神秘的工具。。。
老人泛起了，，，，，对这三个小男孩微笑着说道：“你们不但解开了谜题，，，，，还展现了智慧和团队相助的精神。。。这些宝藏不但仅是物质上的，，，，，更是知识和智慧的象征，，，，，希望你们能好好使用它们。。。”
谜：古老的石像
随后，，，，，他们来到了一座古老的石像前。。。石像的脚下有一块石板，，，，，上面刻着一道新的谜题：“在这座石像的脚下，，，，，隐藏着一个数字，，，，，它是所有正整数中的第二位，，，，，也是所有负整数中的第二大值。。。”
小明和小华再次睁开强烈讨论，，，，，小强最终拿出条记本，，，，，认真纪录每一个数字。。。小明终于惊喜地说道：“这个数字应该是2吧！”不知火舞微笑着颔首：“谜底准确，，，，，你们真是智慧的小同伴们。。。”
未来的探险
这次的冒险虽然竣事了，，，，，但不知火舞和三小男孩心中的?好奇心和对智慧的盼愿并没有因此削弱。。。他们决议将这些知识分享给更多的人，，，，，通过教育和宣传，，，，，让更多的人相识和；；；ど止。。。他们希望通过自己的行动，，，，，让这片神奇的土地继续昌盛和生气，，，，，同时也希望能激励更多的?人去探索自然的神秘。。。
谜题的配景和规则
不知火舞和三小男孩仔细视察?石板上的图案，，，，，发明这幅图案是一个古老的?地图，，，，，地图上标有多个所在，，，，，每个所在周围都有一个数字。。。石板?上尚有一段文字：
“只有智慧与勇气的?连系，，，，，才华解开这个古老的?谜题。。。找到?每个所在并解开对应的数字谜题，，，，，最终你们将展现森林公园的真相。。。”
这个谜题看起来很重大，，，，，但不知火舞和三小男孩决议一起实验。。。他们最先剖析地?图上的每个所在和对应的数字，，，，，希望能找到?解谜的线索。。。
校对：；；；菝(1C0m4pJyqZtPma0S7t9ZFfz4hTykKag)